世上有一样东西,它无形无质,每个人都有,但每个人都不是无限的,它就是时间!一首歌,时间都去哪了,还没好好感受年轻就老了,道尽了多少无奈,从小学教室的墙上就挂着:少壮不努力,老大徒伤悲,来勉励年轻人要珍惜时间。努力学习,历史上也有很多珍惜时间的名篇,今天呢我给大家带来的就是《诗经》十五国风,唐风中的一篇《蟋蟀》,首先我来带大家欣赏一下本诗的原文:

蟋蟀在堂,岁聿其莫。今我不乐,日月其除。无已大康,职思其居。好乐无荒,良士瞿瞿。
蟋蟀在堂,岁聿其逝。今我不乐,日月其迈。无已大康,职思其外。好乐无荒,良士蹶蹶。
蟋蟀在堂,役车其休。今我不乐,日月其慆。无已大康,职思其忧。好乐无荒,良士休休。
天寒蟋蟀进堂屋,一年匆匆临岁暮。现在不去享受生活的乐趣,日月如梭时光留不住。行乐不可太过度,本职事情莫耽误。正业不废又娱乐,贤良之士多警悟。
天寒蟋蟀进堂屋,一年匆匆临岁暮。现在不去享受生活的乐趣,日月如梭时光停不住。行乐不可太过度,分外之事也不误。正业不废又娱乐,贤良之士勤奋,奋斗。
天寒蟋蟀进堂屋,行役车辆也息休。现在不去享受生活的乐趣,日月如梭时光不停留。行乐不可太过度,还有国事让人忧。正业不废又娱乐,贤良之士乐悠悠。
这首诗是诗人在年末写的,仿佛是他的年终总结。诗人从第一章到第三章对于工作与生活的理解层层递进,是对于工作理解的三个层次,第一章点明要完成本职工作后去享受生活,这时的良士是需要警醒自己的。第二章是在第一章的基础上更进一步,要想到职责之外的事,再去享受生活,这时的良士是需要勤勉勤奋的。第三章又更进了一步,做到以上两点之后要思考国家的忧患。最后的良士才是乐悠悠的怡然自得。整首诗通过层层递进的方式向我们阐述,诗人对于工作与生活一步一步理解的过程。同时也想通过诗的方式让更多的人学习他的方法。

世界这么大,工作方式各有不同,美国人的享受多于工作,日本的工作多于享受,有这样一个小笑话,当一个在美国经常加班的美国人去了日本,上班第一天就说我是加班狂人。一星期后他走了,并怒吼道:“你们这样加班是不人道的!”他们就像两个极端。我们中国就不一样了,工作生活处于这两者之间,在我看来是最科学的,比方说我们,劳逸结合做的就非常好,工作的时候认真工作,玩的时候开心地玩,而且只有认真工作之后,你玩的才安心舒心,不然就像,上学期间没写完作业,时刻担心老师查作业一样。完成自己的本职工作,这是职思其居。
我们在完成自己工作的同时,依然在关注着其他的网站,汲取其他网站的优点,充实着我们自己,这是职思其外。最后的职思其忧。我们时刻关注着大健康产业的走向,关注着疫情的发展,不就是职思其忧吗?
《蟋蟀》这首诗在几千年前就明确的指出了如此先进的生活与工作的方式。玩可以,但不能忘记自己的本职工作,在完成本职工作的同时还要兼顾职责之外的事,还有国家忧患需要记在心头。这是一个传承数千年的文明古国才有的文化底蕴,我为自己是中国人而自豪。
